Objectifs

• Etre capable d’intervenir pour une maintenance en automatisme de 1er niveau.
• Etre capable d’effectuer un diagnostic de panne sur les automates programmable de la gamme OMRON.

Public Concerne

• Agent de maintenance, opérateur ou exploitant.

Pre-requis

• Notions de base en automatisme.

Moyens Pedagogiques

• Efficacité optimale par constitution de groupes restreints (maximum 8 personnes) et par répartition entre la théorie (30%) et la pratique (70%)

Documentation

Pedagogie / Qualite / Evaluation

La pédagogie est de type D.I.A. : Découverte, Intégration, Ancrage :

• La découverte a pour objectif de sensibiliser les acteurs aux concepts à l’origine des méthodes à appliquer sur le terrain, et de se situer par rapport aux exigences de rigueur nécessaires à leur mise en œuvre. Elle est réalisée par le biais d’exercices à caractère ludique et de réflexions/débats, relatifs à des expériences issues du site et menés en groupes.
• L’intégration est constituée par l’apport des connaissances relatives aux méthodes et outils définis dans le programme.
• L’ancrage consiste à traiter, au cours de la formation, des applications des méthodes et outils sur des sujets issus du terrain (principe de formation-action)

Contrôle qualité : Toutes nos formations font l’objet d’une évaluation qualité à chaque fin de session.

Evaluation des objectifs de la formation : Nous réalisons à chaque fin de formation une évaluation à chaud sur la base des objectifs définis dans la fiche programme. Une attestation de formation est délivrée à l'issue de toutes les formations suivies dans le cadre du programme de la formation continue.

Validation : attestations de présence, évaluation des acquis.